blog, contact

DAFTARKAN SEKOLAH PAKET C/SMA PAKET B/SMP PAKET A/SD

Solusi bagi anda yang bekerja dan ananda yg putus sekolah daftarkan sekolah paket C/SMA paket B/smp paket A/SD  Usia tidak dibatasi, tidak di batasi jarak/ bisa belajar online

hub: 083813960556



http://gesit.sch.id/contact/

https://gesitcyberschool.wordpress.com/

Advertisements
SEKOLAH ALTERNATIF TERBAIK BAGI ANDA YG PUTUS SEKOLAH
article, blog

SEKOLAH ALTERNATIF TERBAIK BAGI ANDA ATAU PUTRA PUTRI YG PUTUS SEKOLAH


SEKOLAH ALTERNATIF TERBAIK BAGI ANDA YG PUTUS SEKOLAH ATAU INGIN BELAJAR MANDIRI – SEKOLAH DI RUMAH/ HOMESCHOOLING –
MENERIMA PENDAFTARAN BARU: http://gesit.sch.id/registration/

Untuk Siswa berprestasi dan Bagi  Anda yg Punya Cita2

1. Kejar Paket A Setara SD/MI
2. Kejar Paket B setara SMP/MTs
3. Kejar Paket C setara SMA/MA
4. Homeschooling kelas (1 s/d 12)

 

Bebas usia & Wilayah

 

Biaya TerjangkauLulus Bisa Kuliah/Langsung Kerja

 

5. Special Needs/ Anak bErKebUtUHAn KhuSuS (ABK), Anak Jenius
6. Program Kursus keterampilan Komputer Aplikasi Perkantoran, dan keterampilan lain; membatik
7. Spesial Program Broadcating/ MC , Film dan Radio
8. Spesial Program Multimedia dan Film Animasi
9. Spesial program Bimbel dan Sains IPA
10. Spesial Program D1, D2, D3 dan S1
Serta  Penyaluran tenaga kerja

Hubungi: No Telp/HP/SMS/Whatsup: 083813960556

Kelas PKBM OnLine: Sistem Belajar Secara Online /Jarak Jauh www.gesit.sch.id

 

UNTUK INFORMASI SEKOLAH PAKET C, KULIAH
dan HOMESHOOLING
 Hubungi: No Telp/HP/SMS/Whatsup:  083813960556


Di dukung oleh tenaga guru/ tutor  berprestasi
http://sekolah-paket-abc-pkbm.blogspot.co.id/
www.gesit.sch.id

Sumber: http://rhpranapati.blogspot.co.id/

article, blog

Keuntungan belajar Homeschooling Gesit Cyberschool bagi anak?

Apa keuntungan belajar Homeschooling Gesit Cyberschool  bagi anak?

Berikut ini adalah manfaat nya anak  belajar homeschooling  Gesit Cyber School

1. Jadwal Belajar Mengajar Lebih Fleksibel

Pada sekolah formal, jadwal belajarnya sudah ditetapkan. Pada homeschooling Gesit Cyber school, jadwal belajarnya bisa disesuaikan dengan keinginan siswa. Sehingga anak belajar pada waktu yang mendukung. sehingga anak tetap disiplin, siap dan menyambut waktu belajar dengan senang.

Selain itu anak bisa belajar dimana saja dan kapan saja. Tidak selalu harus duduk di kursi dalam satu ruangan. Anak bisa belajar sambil bermain bahkan bisa belajar di luar ruangan. Dengan media online internet maupun offline.

Benefits Homeschooling Gesit Cyberschool 

2. Terhindar Dari Hal Yang Negatif

Banyaknya kasus  kenakalan remaja dan bullying di sekolah menjadi salah satu alasan orang tua takut dan cemas saat melepaskan anaknya di sekolah-sekolah formal.  Dengan sekolah di rumah, menjadi salah satu solusi terhindar dari hal-hal yang negatif.

Benefits Homeschooling Gesit Cyberschool 

3. Dapat Materi Tambahan Sesuai Hobi Yang Disukai Anak

Di  homeschooling Gesit Cyberschool selain mendapatkan materi umum seperti di sekolah formal (ekstrakulikuler), siswa/i bisa mengembangkan dirinya dengan belajar materi tambahan sesuai dengan minatnya. Contohnya belajar acting, melukis, menari, bermain alat musik, dan juga bernyanyi. Photografi dan Cinematografi.

Benefits Homeschooling Gesit Cyberschool 

4. Kedekatan Orangtua Dan Anak Semakin Terjalin

Anak mendapatkan waktu yang berkualitas bersama orangtuanya di rumah dengan bermain, belajar bahkan saat melakukan kegiatan lainnya di rumah, membuat ikatan keluarga menjadi semakin kuat

Benefits Homeschooling Gesit Cyberschool 

5. Proses Sosialisasi Dan Interaksi

Sosialisasi adalah proses belajar seorang anggota  masyarakat untuk mengenal dan menghayati kebudayaan masyarakat dalam lingkungannya, dan sekolah bukanlah satu-satunya tempat untuk bersosialisasi.

Benefits Homeschooling Gesit Cyberschool 

Di homeschooling Gesit Cyberschool (Gesit Community Learning Center)  anak bisa belajar berinteraksi dan bersosialisasi dengan banyak orang mulai dari umur yang berbeda, latar belakang yang berbeda. Karena bukan hanya orang tua yang menjadi fasilitator tapi juga staff pengajar seperti di tempat les.

Benefits Homeschooling Gesit Cyberschool  – PKBM Wong Sing Gesit

Terimakasih Semoga bermanfaat untuk pendaftaran  hubungi

www.gesit.sch.id.

HP/SMS/WA: 083813960556

 

article, blog

Sekolah Paket B PKBM Gesit

homescholing pkbm wong sing gesit cyberschool

MAKSUD DAN TUJUAN PROGRAM Paket B

Meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap warga belajar sehingga dapat memiliki pengetahuan, keterampilan dan sikap yang setara dengan lulusan SLTP.

WARGA BELAJAR/PESERTA DIDIK

Peserta program paket B setara SLTP adalah mereka yang memenuhi persyaratan sebagai berikut:

Lulusan Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah dan paket A setara SD yang dibuktikan dengan ijazah.
PRIORITAS bagi siswa putus sekolah SLTP/MTS tidak perlu memulai pendidikan dari awal.
Anak usia sekolah.
STRUKTUR KURIKULUM

Susunan mata pelajaran program Paket B terdiri atas berbagai mata pelajaran untuk mengembangkan kemampuan olahhati, olahpikir, olahrasa, olahraga dan olahkarya, termasuk muatan lokal, keterampilan fungsional, dan pengembangan kepribadian profesional.

Struktur kurikulum program Paket B dimaksudkan untuk mencapai standar kompetensi lulusan sesuai dengan Permen Diknas 23/2006 dengan orientasi pengembangan olahkarya untuk mencapai keterampilan fungsional yang menjadi kekhasan program program Paket B, yaitu: Memiliki keterampilan untuk memenuhi tuntutan dunia kerja.

simulasi UNBK Sekolah paket ABC.jpeg

PROSES PEMBELAJARAN

Sistem pembelajaran dilakukan dengan tetap berlandaskan pada kemudahan siswa untuk mengakses dan mengikuti layanan pendidikan. Proses dan waktu pembelajaran diatur sedemikian rupa agar sebisa mungkin tidak mengganggu atau bersamaan dengan jam kerja siswa.

Selain itu, pembelajaran merupakan implementasi dari RPP. Seluruh tahapan pembelajaran direncanakan tertulis dalam RPP diwujudkan dalam proses pembelajaran, yang dibagi dalam 3 metode.

Pembelajaran Tatap Muka
Mengingat kondisi siswa pada umumnya adalah pekerja di berbagai bidang kerja, maka pelaksanaan tatap muka dilaksanakan satu kali dalam sebulan yaitu pada hari minggu di setiap awal bulan. Sifatnya tidak wajib, sesuai situasi dan kondisi jika memungkinkan.

Pembelajaran Tutorial
Pembelajaran ini dilaksanakan dengan memanfaatkan media online di mana siswa dan pengajar dapat bertemu dan berinteraksi dalam pembelajaran kelas secara online. Waktu pembelajaran ini terjadual 5 hari dalam seminggu, dari pukul 9 s/d 12 malam, dimana umumnya para siswa telah selesai bekerja dan memiliki waktu luang untuk belajar dalam kelas online. Sehingga hal ini sangat memungkinkan siswa untuk belajar sambil tetap bekerja.

Pembelajaran Mandiri
Pembelajaran mandiri ini merupakan proses pembelajaran untuk mencapai KD yang dilakukan secara interaktif, menyenangkan, dan memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif di mana peserta didik:

Melaksanakan kegiatan belajar mandiri sesuai dengan kontrak belajar;
Mengerjakan tugas-tugas yang terdapat pada modul;
Secara periodik melaporkan kemajuan belajar untuk mendapatkan umpan balik dari pendidik;
Menyerahkan portofolio hasil belajar sebagai bahan penilaian pencapaian SK dan KD oleh pendidik.

FASILITAS

Buku modul pelajaran
Jas almamater (tentatif)
Media pembelajaran online
Pengajar
Kegiatan ekstrakurikuler: menulis, bakat minat, senibudaya, sosial dll. dibawah bendera Organisasi Siswa (OSIS).
PERSYARATAN PENDAFTARAN

Mengisi Formulir Pendaftaran secara online.
3lembar fotocopy ijazah legalisir SD/MI.
Fotocopy raport legalisir terakhir dari SD/MI untuk siswa putus sekolah.
Foto Ukuran 3×4 (5 buah). Foto berwarna dengan background merah dan mengenakan kemeja putih (bukan kaos dan tulis nama di belakang foto).
Membayar biaya pendaftaran sesuai yang ditetapkan.

Sekolah Paket PKBM Wong Sing Gesit

article, blog

Sekolah kejar Paket A PKBM Gesit

 

pkbm gesit daring.jpg

MAKSUD DAN TUJUAN PROGRAM KEJAR PAKET A

Penyelenggaraan program Pendidikan Kesetaraan Paket A dimaksudkan untuk memberikan layanan pendidikan kepada warga negara Indonesia yang karena berbagai faktor dan sebab tidak dapat memperoleh layanan pendidikan setingkat SD/MI pada jalur pendidikan formal, sehingga pada akhir pembelajaran program diharapkan warga belajar memilikipengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diakui setara dengan SD/MI.

Penyelenggaraan program Pendidikan Kesetaraan Paket A bertujuan untuk:

Menyediakan layanan pendidikan pada jalur pendidikan nonformal untuk menjaring anak-anak yang putus sekolah di tingkat SD/MI untuk mensukseskan wajib belajar pendidikan dasar;
Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap warga belajar sehingga memiliki kemampuan yang setara dengan SD/MI;
Membekali dasar-dasar kecakapan hidup yang bermanfaat untuk bekerja mencari nafkah atau berusaha mandiri;
Membekali pengetahuan, keterampilan, dan sikap warga belajar yang memungkinkan lulusan program dapat meningkatkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi (melanjutkan pendidikan pada program Pendidikan Kesetaraan Paket B atau SMP/MTs).
HASIL YANG DIHARAPKAN

Tersedianya layanan pendidikan pada jalur pendidikan nonformal untuk menjaring anak-anak yang putus sekolah di tingkat SD/MIuntuk mensukseskan wajib belajar pendidikan dasar;
Warga belajar memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diakui setara dengan lulusan SD/MI;
Warga belajar memperoleh dasar-dasar kecakapan hidup yang bermanfaat untuk mencari nafkah atau berusaha sendiri;
Warga belajar memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang memungkinkan lulusan program dapat meningkatkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi (melanjutkan pendidikan pada program Pendidikan Kesetaraan Paket B atau SMP/MTs).
WARGA BELAJAR/PESERTA DIDIK

Peserta program paket A setara SD adalah mereka yang memenuhi persyaratan sebagai berikut:

Belum/tidak bersekolah SD/MI.
Prioritas bagi anak putus sekolah SD/MI dantidak harus dari dimulai belajar dari awal.
Prioritas bagi anak usia sekolah.
STRUKTUR KURIKULUM

Struktur kurikulum program Paket A dimaksudkan untuk mencapai standar kompetensi lulusan sesuai dengan Permen Diknas 23/2006 dengan orientasi pengembangan olahkarya untuk mencapai keterampilan fungsional yang menjadi kekhasan program program Paket A, yaitu memiliki keterampilan untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari.

PERSYARATAN MENDAFTAR

Mengisi Formulir Pendaftaran secara online.
3 lembar fotocopy Akte Kelahiran.
Foto Ukuran 3×4 (10 buah). Foto berwarna dengan background merah dan mengenakan kemeja putih (bukan kaos). Foto akan digunakan untuk ijazah. Tulis nama di belakang foto.
Bagi siswa putus sekolah SD/MI menyerahkan bukti surat keterangan/raport terakhir dari sekolah asal.
Sudah dapat membaca dan menulis dan berhitung (CALISTUNG).
Membayar biaya pendaftaran sesuai yang ditetapkan.

 

Sekolah kejar Paket A PKBM Gesit

 

article, blog

Mendikbud: Kualitas UNBK Paket C Sudah Setara Sekolah Formal

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Muhadjir Effendy menyatakan kualitas pelaksanaan Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) bagi peserta Pendidikan Kesetaraan Program Paket C kini sudah setara dengan sekolah formal.

Menurut dia penyelenggaraan UNBK untuk peserta Pendidikan Kesetaraan Program Paket C membuat kualitas materi ujian hampir sama dengan yang diujikan di sekolah formal.

Sebagaimana diberitakan Antara, Muhadjir mengaku semula sempat khawatir dengan penerapan UNBK bagi peserta Program Kesetaraan Paket C sebab sebagian pesertanya sudah berusia jauh di atas kalangan pelajar umumnya.

Namun ternyata proses pelaksanaan UNBK bagi peserta Paket C itu berjalan lancar. “Alhamdulillah semuanya lancar, meski ada yang sudah tua,” kata Muhadjir saat meninjau UNBK Program Paket C di SMP Negeri 5 Kota Malang, Jawa Timur, pada Minggu (16/4/2017).

Dia berharap kualitas UN di Program Kesetaraan Paket C akan terkerek kualitasnya ketika sistem ujian berbasis komputer mulai diterapkan di banyak daerah pada jenjang pendidikan ini. Hal ini karena ujian di Program Paket C kerap hanya dianggap sebagai formalitas saja.

“Kualitas penyelenggaraan Ujian Nasional (UN) untuk pendidikan kesetaraan juga semakin baik dan tidak diragukan lagi, sebab seringkali masih dianggap hanya sebagai formalitas, padahal mereka menjalani UN dengan bersungguh-sungguh,” kata Muhadjir.

Saat berkunjung ke Malang, Muhadjir meninjau pelaksanaan UNBK di dua sekolah dari 10 sekolah yang ditunjuk menyelenggarakan UNBK bagi Program Paket C, yakni SMK Negeri 4 dan SMP Negeri 5 Malang.

Pada kesempatan itu, Mendikbud yang didampingi Kepala Dinas Pendidikan (Disdik) Kota Malang Zubaidah menanyakan persiapan dan kesiapan UNBK jenjang SMP. “Bagaimana UNBK untuk SMP di Kota Malang nanti, bu?,” tanya Muhadjir kepada Zubaidah.

Menjawab pertanyaan Mendikbud tersebut, Zubaidah mengatakan sudah hampir 100 persen, kecuali dua SMP yang terlambat mendaftar. “Persiapan juga sudah optimal, mudah-mudahan lancar dan tidak ada peserta yang absen,” kata Zubaidah.

Penyelenggaraan UN Pendidikan Kesetaraan Program Paket C di Malang pada tahun ini hampir seluruhnya berbasis komputer dengan jumlah peserta mencapai 626 orang. Program Paket C tersebut didata dari 10 Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) dan satu Sanggar Kegiatan Belajar (SKB).

Dari 626 peserta tersebut, enam peserta di antaranya berada di Lembaga Pemasyarakatan (Lapas) Kelas I Lowokwaru, Malang, namun mereka mengikuti UN masih berbasis pensil dan kertas. Soal-soal UN dikirimkan ke Lapas Lowokwaru.

Hanya saja, dari 626 peserta UNBK Program Paket C tersebut ada yang tidak hadir. Sebanyak 20 peserta dari PKBM Kartini tidak hadir sejak hari pertama UNBK yang digelar Sabtu kemarin.

Secara keseluruhan, pada tahun ini, Provinsi Jawa Timur menyelenggarakan UN Pendidikan Kesetaraan dengan peserta sebanyak 26.770 orang.

Sumber:
Reporter: antara
Penulis: Addi M Idhom
Editor: Addi M Idhom

article, blog

Sekolah Paket C IPA dan IPS

pkbm-wongsing-gesit-tangsel homeschooling

MAKSUD DAN TUJUAN PROGRAM Paket C

Penyelenggaraan program Pendidikan Kesetaraan Paket C dimaksudkan untuk memberikan layanan pendidikan kepada warga negara Indonesia yang karena berbagai faktor dan sebab tidak dapat memperoleh layanan pendidikan setingkat SMA/SMK/MA pada jalur pendidikan formal, sehingga pada akhir pembelajaran program pendidikan kesetaraan Paket C diharapkan warga belajar memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diakui setara dengan SMA/MA.

Penyelenggaraan program Pendidikan Kesetaraan Paket C bertujuan untuk:

Menyediakan layanan pendidikan pada jalur pendidikan nonformal untuk menjaring anak-anak yang putus sekolah di tingkat SMA/SMK/ MA untuk mensukseskan rintisan wajib belajar pendidikan menengah;
Meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap warga belajar sehingga memiliki kemampuan yang setara dengan SMA/MA;
Membekali dasar-dasar kecakapan hidup yang bermanfaat untuk bekerja mencari nafkah atau berusaha mandiri;
Membekali pengetahuan, keterampilan, dan sikap warga belajar yang memungkinkan lulusan program dapat meningkatkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi, atau meningkatkan kariernya dalam pekerjaannya.
HASIL YANG DIHARAPKAN

Hasil yang ingin dicapai pada akhir penyelenggaraan program Pendidikan Kesetaraan Paket C ini adalah:

Tersedianya layanan pendidikan pada jalur pendidikan nonformal untuk menjaring anak-anak yang putus sekolah di tingkat SMA/ SMK/MA untuk mensukseskan rintisan wajib belajar pendidikanmenengah;
Warga belajar memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diakui setara dengan lulusan SMA/MA;
Warga belajar memperoleh dasar-dasar kecakapan hidup yang bermanfaat untuk mencari nafkah atau berusaha sendiri;
Warga belajar memperoleh pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang memungkinkan lulusan program dapat meningkatkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi (Perguruan Tinggi), atau meningkatkan kariernya dalam pekerjaannya.
WARGA BELAJAR/PESERTA DIDIK

Peserta program paket C setara SMA Jurusan IPS adalah mereka yang memenuhi persyaratan sebagai berikut:

Lulusan SMP/ MTS/Paket B yang dibuktikan dengan ijazah.
PRIORITAS bagi siswa putus sekolah SMA/MA/Paket C tidak perlu memulai pendidikan dari awal.
Anak usia sekolah.
STRUKTUR KURIKULUM

Struktur kurikulum program Paket A, Paket B, dan Paket C dimaksudkan untuk mencapai standar kompetensi lulusan sesuai dengan Permen Diknas 23/2006 dengan orientasi pengembangan olahkarya untuk mencapai keterampilan fungsional yang menjadi kekhasan program program Paket C, yaitu: Memiliki keterampilan berwirausaha.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Program kegiatan pembelajaran meliputi tahap:

Tahap Tutorial, dilaksanakan setiap hari dari Senin- Sabtu, mulai pukul 8.30 pm – 11.00 pm secara online melalui internet dengan menggunakan aplikasi program Google Classroom  yang mana dengan program ini memungkinkan pengajar dan siswa berinteraksi secara audio visual. Setiap pertemuan diwajibkan untuk di-record dan selanjutnya di-upload ke Youtube yang akan memungkinkan siswa untuk melihat dan mempelajari kembali materi pelajaran yang tertinggal.
Kelas Tatap Muka (TTM), dimana memungkinkan terjadi interaksi secara langsung antara pengajar dan siswa di kelas yang dilaksanakan pada setiap hari Minggu pada minggu pertama setiap bulan jam 8.00 am – 5.00 pm. Sifatnya tidak mengikat, melihat situasi dan kondisi siswa.
Tugas Mandiri, berupa tugas yang diberikan ke siswa oleh pengajar guna memantapkan pengetahuan dan keilmuan siswa erhadap sebuah materi dalam mata pelajaran.
Semua diatur dan disediakan untuk memberikan layanan terbaik dan berkualitas bagi seluruh warga belajar.

FASILITAS

Buku modul pelajaran
Jas almamater (tentatif)
Media pembelajaran online
Pengajar
Kegiatan ekstrakurikuler: menulis, refreshing, bakat minat, senibudaya, sosial dll. dibawah bendera Organisasi Siswa (OSIS).
SYARAT PENDAFTARAN

Mengisi Formulir Pendaftaran secara online.di sini….
3 lembar fotocopy ijazah legalisir SMP/MTS/Paket B.
Fotocopy raport legalisir terakhir dari SMA/MA/Paket C untuk siswa putus sekolah.
Foto Ukuran 3×4 (10 buah). Foto berwarna dengan background merah dan mengenakan kemeja putih (bukan kaos dan tulis nama di belakang foto).
Membayar biaya pendaftaran sesuai yang ditetapkan.

Gesit Cyberschool Indonesia

PKBM Wong Sing Gesit